L'ingénierie technopédagogique est un domaine qui combine les principes de la pédagogie avec les technologies numériques pour concevoir, développer et évaluer des dispositifs d'apprentissage efficaces. Elle vise à optimiser l'usage des outils technologiques (comme les plateformes e-learning, les applications interactives, la réalité virtuelle, l'intelligence artificielle, etc.) afin d'améliorer l'enseignement et la formation.

  Dans un contexte où le numérique est en pleine expansion et s’intègre dans tous les domaines d’activité, ce cours s’inscrit dans une dynamique de formation des formateurs et vise à leur donner les aptitudes pour pouvoir répondre favorablement et facilement aux nouveaux modes de formation. Il se structure en deux parties essentielles dont celui-ci constitue la première partie. Il est consacré au volet pédagogique de la formation des enseignants aux pratiques de techno-pédagogie.